2025 Conference Schedule

Time

Topic

Presenter

10:00 – 10:10

Welcome and Introduction

Dr Julian Ng (WCI)

10:10 – 10:35

– From Leonardo da Vinci to Digital Badges: How Can Educators Help Build a Competence-Based Civil Society Capable of Overcoming Turbulence, Barbarism and the Law of the Strongest?
– De Leonardo da Vinci a las insignias digitales: ¿Cómo pueden los educadores ayudar a construir una sociedad civil basada en competencias, capaz de superar la turbulencia, la barbarie y la ley del más fuerte?

Dr Giovanni Crísona (Italy)

10:35 – 11:00

– Rebuilding the Learning Ecosystem: From Isolated Achievement to Collective Intelligence through Human – AI Collaboration.
– Reconstruyendo el Ecosistema de Aprendizaje: Del Logro Aislado a la Inteligencia Colectiva mediante la Colaboración Humano-IA

Karthiga Ratnam (Sri Lanka)

11:00 – 11:25

– The Global Impact of Augmented Reality Simulation in Skills Training: Welding as a Catalyst for Industry and Community Advancement.
– El Impacto Global de la Simulación de Realidad Aumentada en la Formación Profesional: La Soldadura como Impulsor del Avance de la Industria y la Comunidad

Antonio Fernández Pérez (Spain)

11:25 – 11:35

Short Break

11:35 – 12:15

– Virtual Academic Collaborations: Challenges and Opportunities.
– Colaboraciones Académicas Virtuales: retos y oportunidades.

Dr Doris Dukova (Colombia)

12:15 – 13:00

Lunch Break

13:00 – 14:00

– Workshop: Creating Effective and Sustainable Blended Learning.
– Taller: Creación de un aprendizaje combinado eficaz y sostenible

Dr Julian Ng (USA)

14:00 – 14:25

– AI‑Empowered Co‑Creation: Leading Collaborative Learning and Innovative Assessment in 21st Century Education.
– Co-creación impulsada por IA: Liderando el aprendizaje colaborativo y la evaluación innovadora en la educación del siglo XXI.

Faton Deshishku (Kosovo)

14:25 – 14:50

– Learning Self-Assessment Logbook.
– La Bitácora de Autoevaluación del Aprendizaje .

Daniel Soza (Perú)

14:50 – 15:00

Short break

15:00 – 15:25

– Engaging Learners in the Classroom and Online.
– Involucrando a los Estudiantes en el Aula y en Línea.

Dr Julie Furst-Bowe (USA)

15:25 – 15:50

– Ctrl+Alt+ReThink: The Machine is Not Cheating—It’s Just Faster Than You.
– La máquina no hace trampa, simplemente es más rápida que tú

Dr David Hopkins (USA)

15:50 – 16:00

Wrap Up for Day 1

Dr Julian Ng (WCI)

Time

Topic

Presenter

10:00 – 10:05

Welcome and Introduction

Dr Julian Ng (WCI)

10:05 – 10:30

– The Game Changer: Microcredentials – a European approach in the quality assurance and accreditation of microcredentials.
– El cambio de juego: Microcredenciales: un enfoque europeo en la garantía de calidad y acreditación de microcredenciales.

Prof Olgun Cicek (Türkiye)

10:30 – 10:55

– 21st Century Transformative Strategies for Fostering Self-Directed Learning in Learner-Driven Classrooms.
– Estrategias transformadoras del siglo XXI para fomentar el aprendizaje autónomo en aulas orientadas al estudiante.

Frieda Kavetuna (Namibia)

10:55 – 11:00

Short break

11:00 – 11:25

– Integrated Competency-Based Learning Model in Mold-Making Skill Development that Redefines Technical Education for the 21st Century.
– Modelo Integrado de Aprendizaje Basado en Competencias para el Desarrollo de Habilidades en la Fabricación de Moldes que Redefine la Educación Técnica del Siglo XXI.

Dr Muralidhar Lakkana (India)

11:25 – 11:50

– Designing neuroinclusive learning spaces: supporting Highly Sensitive Students through creating a supportive environment and co-creation.
– Diseño de espacios de aprendizaje neuroinclusivos: apoyo a estudiantes altamente sensibles mediante la creación de un entorno de apoyo y cocreación.

Dr Monika Baryła-Matejczuk (Poland)

11:50 – 12:50

– Workshop: “New Learning” meets “New Work” – Designing motivational and sustainable work at school.
– Taller: El “Nuevo Aprendizaje” se encuentra con el “Nuevo Trabajo”: Diseñando un trabajo motivador y sostenible en la escuela.

Dr Gunnar Binda (Germany)

12:50 – 13:50

Lunch Break

13:50 – 14:50

– Workshop: Criteria 7 in the University subsystem and criterion 9 in the TP subsystem: management of Coexistence, gender equity, diversity and inclusion.
– Taller: Criterio 7 en el subsistema Universitario y criterio 9 en subsistema TP: gestion de la Convivencia, equidad de género, diversidad e inclusion.

Carolina Ovalle Gónzalez y Jenny Rojas (Chile)

14:50 – 15:15

– Instructional Design of Intelligent Tutoring Systems for Strengthening 21st-Century Competencies: An Approach from Gamification and Artificial Intelligence
– Diseño Instruccional de Sistemas Tutores Inteligentes para el Fortalecimiento de Competencias del Siglo XXI: Una Aproximación desde la Gamificación y la Inteligencia Artificial

Dr Claudia Lengua Cantero (Colombia)

15:15 – 15:25

Short break

15:25 – 15:50

– Instructional Design of Intelligent Tutoring Systems for Strengthening 21st-Century Competencies: An Approach from Gamification and Artificial Intelligence,
– Más allá del aula tradicional: Modelo emergente para el aprendizaje del inglés asistido por inteligencia artificial en Educación Superior.

Renata González Silva (Chile)

15:50 – 16:00

Wrap Up for Day 2

Dr Oscar Barrios (USG)

Time

Topic

Presenter

10:00 – 10:10

Welcome and Introduction

Dr Oscar Barrios (USG)
Dr Julian Ng (WCI)

10:10 – 10:35

– Quality with meaning: excellence, well-being and social commitment in Higher Education.
– Calidad con sentido: excelencia, bienestar y compromiso social en la Educación Superior.

Dr María Isabel Cifuentes (Perú).

10:35 – 11:00

– Curricular innovation and situated educational quality: the incorporation of the DreamBuilder program at the University of Los Lagos, Chiloé campus.
– Innovación curricular y calidad educativa situada: la incorporación del programa DreamBuilder en la Universidad de Los Lagos, sede Chiloé.

Evelyn Hiller Garrido (Chile)

11:00 – 11:25

– The Evolution of ChatGPT in Higher Education: Are We Still Being Questioned?
– La Evolución de ChatGPT en la Educación Superior ¿Nos siguen cuestionando?

Dr María del Pilar García-Chivita (Perú)

11:25 – 11:50

– Technical Vocational Education in the 21st Century: Gap between Graduate Profiles and Labor Market Needs.
– Educación Técnico Profesional en el Siglo XXI: Brecha entre los Perfiles de Egreso y las Necesidades del Mercado Laboral

Elias Maldonado (Chile)

11:50 – 12:00

Short Break

12:00 – 12:40

– Where is leadership in education today?
– ¿En qué está el liderazgo en educación hoy?

Dr Tulio Barrios Bulling (Chile)

12:45 -13:00

Wrap Up for Day 3

Dr Óscar Barrios (USG)